Lifelong Learning and Teachers of Gifted Studenst

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00062238" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00062238 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Lifelong Learning and Teachers of Gifted Studenst

Popis výsledku v původním jazyce

Readiness of Czech schools to work with talented pupil in the process of education is even still not of legislative support reflected by own teachers. This article is the reaction of the reality and offers current view of the problematic of registrationof talented pupil and teachers readiness to work with these children in school. Post reported the results of the research plan MSM0021622443

Název v anglickém jazyce

Lifelong Learning and Teachers of Gifted Studenst

Popis výsledku anglicky

Readiness of Czech schools to work with talented pupil in the process of education is even still not of legislative support reflected by own teachers. This article is the reaction of the reality and offers current view of the problematic of registrationof talented pupil and teachers readiness to work with these children in school. Post reported the results of the research plan MSM0021622443

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

CZECH-POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL

ISSN

1803-6546

e-ISSN

—

Svazek periodika

4/1012

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

14

Strana od-do

33-46

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—