Výsledky výzkumného šetření k problematice vyučování ruskému jazyku u žáků s dyslexií, dysgrafií a dysortografií v kontextu inkluzívního vzdělávání v České republice

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00063894" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00063894 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Výsledky výzkumného šetření k problematice vyučování ruskému jazyku u žáků s dyslexií, dysgrafií a dysortografií v kontextu inkluzívního vzdělávání v České republice

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem této studie je poskytnout přehled o současných trendech ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve výuce cizích jazyků a učení a prezentovat dílčí výsledky výzkumného projektu k situaci v cizojazyčné výuce v žáků se specifickými poruchami učení v procesu výuky cizích jazyků na druhém stupni základních škol a v nižších ročnících víceletých gymnázií v rámci realizovaného výzkumu projektu realizovaného v rámci výzkumného záměru "Speciální potřeby žáků v kontextu vzdělávacího rámcového programu" (MSM 0021622443).

Název v anglickém jazyce

The Results of the Issue of Teaching the Russian Language of Learners with Dyslexia, Dysgraphia and Dysortographia in the Context of Inclusive Education in the Czech Republic

Popis výsledku anglicky

The aims of the paper are to provide an overview of current trends in the education of pupils with special needs in foreign language teaching and learning and to present partial results of a research project into the situation in the foreign language teaching in learners with dyslexia, dysgraphia, dysorthographia on both the results and the process of foreign language teaching at senior primary grades and in the lower grades of multiannual grammar schools. The research were realized within the frameworkof the research ?Special Needs of Pupils in the Context of Framework Education Programmes? (MSM 0021622443).

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Aktualnyje problemy obučenija russkomu jazyku X

ISBN

9788021059917

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

527-537

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—