Několik ukázek nevhodných metodických postupů při řešení slovních úloh

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F12%3A00064678" target="_blank" >RIV/00216224:14410/12:00064678 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Několik ukázek nevhodných metodických postupů při řešení slovních úloh
Popis výsledku v původním jazyce
Rozvíjení dovednosti řešit slovní úlohy patří k velmi důležitým úkolům matematického vzdělávání. Řešení slovních úloh často činí žákům obtíže. Proto od učitele vyžaduje dobré metodické vedení. Příspěvek ukazuje některé nevhodné postupy zejména v komunikaci student/učitel-žák při řešení slovní úlohy, nevhodné znázornění úlohy a upozorňuje i na některé další nedostatky, které se v rámci našeho výzkumného šetření projevily.
Název v anglickém jazyce
Some examples of inappropriate methodic procedures in solving word problems
Popis výsledku anglicky
Developing skills to solve word problems is one of the most important tasks of mathematical education. Solving word problems is often difficult for pupils. Therefore, the teachers good guidance is required. The paper shows some of the bad practices especially in communication student/teacher-pupil in solving word problems, inadequate graphic representation of tasks and notes some other deficiencies that our research showed.

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Matematika a řešení úloh.
ISBN
9788021061538
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
6
Strana od-do
79-84
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Pedagogická fakulta
Datum konání akce
1. 1. 2012
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)