Inkluzivní vzdělávání studentů s tělesným postižením na středních školách

Kód výsledku v IS VaVaI

RIV/00216224:14410/13:00071139 - isvavai.cz

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Inkluzivní vzdělávání studentů s tělesným postižením na středních školách

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola se zabývá podmínkami inkluzivního vzdělávání studentů s tělesným postižením na středních školách. V textu stručně charakterizujeme vybraná tělesná postižení, zabýváme speciálními vzdělávacími potřebami a dále prezentujeme část z výzkumného projektu. Doporučení pro pedagogickou praxi jsou prezentovány v závěru kapitoly.

Název v anglickém jazyce

Inclusive Education of Students with Physical Disabilities in Secondary Schools

Popis výsledku anglicky

This chapter focuses on conditions of inclusive education of students with physical disabilities. In the study, we shortly characterize selected physical disabilities; deal with educational needs, and further present part of our research project. At theend of the chapter, we present recommendations for education and support.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education.

ISBN

9788073152451

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

259-268

Počet stran knihy

319

Název nakladatele

Paido

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—