Faktory inkluzivního vzdělávání žáků s tělesným postižením v základní škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00045851" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00045851 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Faktory inkluzivního vzdělávání žáků s tělesným postižením v základní škole

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola se zabývá specifiky inkluzivního vzdělávání žáků s tělesným postižením v základních školách. Prezentuje část z výzkumu, který se zabýval současným stavem integrovaných žáků s tělesným postižením v základních školách v ČR.

Název v anglickém jazyce

Factors of inclusive education of pupils with physical disabilities in primary school

Popis výsledku anglicky

This chapter is oriented on specifics of inclusive education of pupils with physical disability in primary school. The article presents a part of research, which deals with the integration of pupils with physical disability in primary school in Czech republic.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Bartoňová, M., Vítková, M. at al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IV. Education of pupils with special educational needs Iv.

ISBN

978-80-7315-201-7

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

—

Počet stran knihy

384

Název nakladatele

Paido Brno

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—