Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Specifické znaky v kresebném projevu mladistvých s poruchami chování

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00075750" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00075750 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Specifické znaky v kresebném projevu mladistvých s poruchami chování

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Příspěvek se zabývá kresebným projevem mladistvých s poruchou chování, především mládeže žijící ve výchovných ústavech v Moravskoslezském kraji. V článku je nastíněn význam kresby a důležitost výtvarného procesu ve výchovných zařízeních. Autorka vyzdvihuje kresebné zvláštnosti, kreslířské originality a zachycené symboly, které by se mohly stát specifickými znaky v kresebném sdělení problémových jedinců. Dále se zamýšlí nad kresebným artefaktem a podněty, které ovlivňovaly respondenty během procesu tvorby.

  • Název v anglickém jazyce

    Specific signs in the drawing of adolescents with conduct disorder

  • Popis výsledku anglicky

    The paper deals with the drawing youths with behavioral disorders, especially young people living in educational institutions. The article outlines the importance of drawing and the importance of visual process in educational institutions. The author examines drawing characters, drawing originality, captured symbols that could become specific characters in the graphic communication "problem" individuals. Also, the author reflects on the drawing artifact and suggestions that influenced the respondents during the creation process.

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2014

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Sborník konference interdisciplinární mezinárodní vědecká konference doktorandů a odborných asistentů. QUAERE 2014

  • ISBN

    9788087952047

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    10

  • Strana od-do

    1183-1192

  • Název nakladatele

    MAGNANIMITAS

  • Místo vydání

    Hradec Králové

  • Místo konání akce

    Hradec Králové

  • Datum konání akce

    26. 5. 2014

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    EUR - Evropská akce

  • Kód UT WoS článku