Vliv hudebního vzdělání na hudební preference vysokoškolských studentů v Německu

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00078184" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00078184 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.ped.muni.cz/wmus/studium/doktor/teoreticke_reflexe_hv_10_2/obsah.htm" target="_blank" >http://www.ped.muni.cz/wmus/studium/doktor/teoreticke_reflexe_hv_10_2/obsah.htm</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Vliv hudebního vzdělání na hudební preference vysokoškolských studentů v Německu
Popis výsledku v původním jazyce
Studie se zabývá problematikou vlivu hudebního vzdělání se zaměřením na stylové a žánrové preference vysokoškolských studentů v Německu a opírá se přitom o výsledky získané z výzkumných projektů realizovaných v posledních letech Katedrou hudební výchovyPedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Sledovanými kategoriemi jsou zde hudební preference vysokoškolských studentů, tolerance k hudebním žánrům a stylům v oblasti artificiální a nonartificiální hudby a schopnost jejich identifikace.
Název v anglickém jazyce
The Influence of Musical Education on the Musical Preferences of University Students in Germany
Popis výsledku anglicky
The article is focused on musical education and its influence on the style and genre preferences of university students in Germany. It is based on the results obtained from the research projects of the Department of Music Education, Faculty of Education,Masaryk University, and focuses on musical preference, tolerance to musical genres and styles and the ability to identify them.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AL - Umění, architektura, kulturní dědictví
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)