Possibilities of parents to overcome obstructions in development of gifted children

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00079124" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00079124 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

polština

Název v původním jazyce

Możliwości rodziców w pokonywaniu przeszkód w optymalnym rozwoju uzdolnionych dzieci

Popis výsledku v původním jazyce

Wychowywanie dziecka zdolnego jest jednym z najtrudniejszych zadań, jakie może rodziców w życiu spotkać. Takie dziecko zwykle różni się od swoich rówieśników nie tylko wybitnymi uzdolnieniami, ale też wieloma innymi względami. W krajowej i zagranicznej pedagogiczno-psychologicznej literaturze fachowej znajdujemy informacje o specyficznych zjawiskach, trudnościach, przeszkodach i problemach, które towarzyszą dzieciom zdolnym w środowisku rodzinnym i szkolnym. Celem naszego artykułu jest prezentacja wybranych wyników badań ukierunkowanych na przedstawienie przyczyn tych problemów oraz naszkicowanie zaleceń, które ułatwiają ich pokonywanie. Przy czym skoncentrowaliśmy się na problemach związanych z niektórymi charakterystycznymi cechami dzieci zdolnych, zich asynchronicznym rozwojem, z osiąganiem przez nich wyników słabszych niż oczekiwane (underachivement) i problemach dotyczących motywacji akademickiej osób zdolnych.

Název v anglickém jazyce

Possibilities of parents to overcome obstructions in development of gifted children

Popis výsledku anglicky

Upbringing of gifted child is one of the hardest tasks their parents can be confronted with throughout their life. The gifted child usually differs from other peers not only in child?s exceptional abilities but also in number of other signs and symptoms.In pedagogic-psychological literature written by native and foreign provenance, we meet number of new findings about specific phenomena, difficulties, obstructions and problems which affect gifted children in family and educational environment. The purpose of our study is to present picked findings from researches aimed at the description of causes evoking problems in child?s development. We also outline recommendations how to facilitate overcoming of these problems. We focused on problems associated with some gifted children?s characteristic features, the asynchronous development, the underachievement and problems with academic motivation.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

TRANSGRESJE W EDUKACJI

ISBN

9788378507550

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

263-274

Počet stran knihy

304

Název nakladatele

Oficyna Wydawnicza ?Impuls?

Místo vydání

Kraków

Kód UT WoS kapitoly

—