Možnosti podpory žáka se sluchovým postižením v podmínkách běžné základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F14%3A00079226" target="_blank" >RIV/00216224:14410/14:00079226 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.contexo.cz/files/other/filemanager/Files/Specka2015/dvd-sbornik_2.pdf" target="_blank" >http://www.contexo.cz/files/other/filemanager/Files/Specka2015/dvd-sbornik_2.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Možnosti podpory žáka se sluchovým postižením v podmínkách běžné základní školy
Popis výsledku v původním jazyce
Studie shrnuje vybrané výsledky výzkumného šetření, týkajícího se připravenosti učitelů na začleňování žáků se zdravotním postižením do škol hlavního vzdělávacího proudu. Cílem výzkumného projektu s názvem ?Připravenost učitelů běžných škol na začleněnížáků se sluchovým postižením? bylo zjistit, zda jsou tito učitelé připraveni na integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do běžných typů škol, s přihlédnutím na specifika sluchového postižení.
Název v anglickém jazyce
Possibilities of Support for Children with Hearing Impairment in Elementary School
Popis výsledku anglicky
The study summarizes selected results of a research concerning the readiness of teachers for the inclusion of students with disabilities in mainstream schools. The aim of the research project entitled "Readiness of teachers at mainstream schools for theinclusion of students with hearing disabilities" was to determine whether these teachers are prepared to integrate students with special educational needs into mainstream schools, taking into account the specifics of hearing impairment.

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)