Chemické výpočty jako funkční pomůcka výuky chemických pokusů na ZŠ

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F15%3A00086724" target="_blank" >RIV/00216224:14410/15:00086724 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Chemické výpočty jako funkční pomůcka výuky chemických pokusů na ZŠ

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek předkládá a komentuje výsledky výzkumu provedeného mezi žáky 8. a 9. ročníků základní školy, který se zabývá funkčním a motivačním vlivem úžšího zakomponování chemických výpočtů do výuky chemických pokusů při výuce chemie.

Název v anglickém jazyce

Chemical calculations as the functional utility of teaching chemical experiments at lower secondary school.

Popis výsledku anglicky

The article presents and comments on the results of research carried out among pupils of the 8th and 9th grades, which deals with the functional and motivational influence of short-chemical calculations incorporation into teaching chemical experiments inteaching chemistry.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

9. didaktická konference s mezinárodní účastí, Sborník příspěvků

ISBN

9788021081437

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

205-208

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

PdF MU Brno

Datum konání akce

1. 1. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—