Videostudie v muzejněpedagogickém výzkumu: případová studie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F17%3A00098891" target="_blank" >RIV/00216224:14410/17:00098891 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://digilib.phil.muni.cz/bitstream/handle/11222.digilib/137466/2_MuseologicaBrunensia_6-2017-2_9.pdf?sequence=1" target="_blank" >https://digilib.phil.muni.cz/bitstream/handle/11222.digilib/137466/2_MuseologicaBrunensia_6-2017-2_9.pdf?sequence=1</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Videostudie v muzejněpedagogickém výzkumu: případová studie

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem textu je představit videostudii jako užitečný metodologický nástroj využitelný v oblasti analýzy muzejní edukace. Za tímto účelem byl poskytnut nejen teoretický vhled do dané problematiky, ale především byly představeny výsledky vlastního výzkumu. Na základě výzkumu provedeného pomocí videostudie pak vznikla předkládaná případová studie. Výzkumná studie ukazuje, že videodata mohou být součástí analýz rozmanitých muzejních fenoménů. Těmi mohou být aktuální muzejní trendy, jako např. orientace muzea na každodenní život návštěvníků, nebo se výzkumná pozornost může obracet k analýze role muzejního prostředí v edukaci apod.

Název v anglickém jazyce

Video study in museum education research: a case study

Popis výsledku anglicky

The aim of this study is to introduce video study as a useful methodological tool in the museum education analysis. For this purpose, not only a theoretical insight into the given issue was provided, but in particular, the results of my own research was presented. This case study was based on research conducted using video study. A research study shows that video data can be part of the analysis of a variety of museum phenomena. These may be current museum trends, such as the orientation of the museum to the day-to-day life of visitors, or research attention may be directed to analyzing the role of the museum environment in education and so on.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Museologica Brunensia

ISSN

1805-4722

e-ISSN

—

Svazek periodika

06

Číslo periodika v rámci svazku

02

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

56-67

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—