Social Education and Social Work as an Inspirational Resource of Teacher Training

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F17%3A00099158" target="_blank" >RIV/00216224:14410/17:00099158 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.ped.muni.cz/cphpjournal/920172.html" target="_blank" >http://www.ped.muni.cz/cphpjournal/920172.html</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5817/cphpj-2017-0010" target="_blank" >10.5817/cphpj-2017-0010</a>

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Social Education and Social Work as an Inspirational Resource of Teacher Training

Popis výsledku v původním jazyce

In the process of finding progressive and long-term strategies, programs and models for the Czech education system, social education and thus social work finds itself in a prominent position. Out study deals with selected knowledge of these fields, which became a natural part of teacher training in the current pedagogical theory and practice. Examples of integrating socio-educational thematic units into teacher education programs are also a reflection of social needs that result from the dynamically evolving life of Czech society.

Název v anglickém jazyce

Social Education and Social Work as an Inspirational Resource of Teacher Training

Popis výsledku anglicky

In the process of finding progressive and long-term strategies, programs and models for the Czech education system, social education and thus social work finds itself in a prominent position. Out study deals with selected knowledge of these fields, which became a natural part of teacher training in the current pedagogical theory and practice. Examples of integrating socio-educational thematic units into teacher education programs are also a reflection of social needs that result from the dynamically evolving life of Czech society.

Druh

J_imp - Článek v periodiku v databázi Web of Science

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

CZECH-POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL

ISSN

1803-6546

e-ISSN

—

Svazek periodika

9

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

21-30

Kód UT WoS článku

000423909000003

EID výsledku v databázi Scopus

—