The language content of textbooks of French for lower secondary school students

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F18%3A00103537" target="_blank" >RIV/00216224:14410/18:00103537 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://gerflint.fr/Base/Europe13/Europe13.html" target="_blank" >https://gerflint.fr/Base/Europe13/Europe13.html</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
francouzština
Název v původním jazyce
Le contenu linguistique des manuels de français pour les apprenants du college
Popis výsledku v původním jazyce
L’article porte sur le contenu linguistique des manuels de français langue étrangere. L’analyse quantitative centrée sur le contenu linguistique des manuels a montré que le contenu linguistique destiné a etre acquis dépasse le niveau de référence de la compétence communicative A1.
Název v anglickém jazyce
The language content of textbooks of French for lower secondary school students
Popis výsledku anglicky
The article focuses on the language content of textbooks for learning French as a foreign language. Quantitative analysis focused on the linguistic content of textbooks showed that the linguistic content intended to be acquired exceeds the reference level of the communication competence A1.

Druh
J<sub>SC</sub> - Článek v periodiku v databázi SCOPUS
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)