The Development of Sociolinguistic Competence on Example of Teaching Speech Etiquette in the Context of Chosen Hypothesis of Second Language Acquisition

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F18%3A00104550" target="_blank" >RIV/00216224:14410/18:00104550 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://munispace.muni.cz/munispace/catalog/book/1018" target="_blank" >https://munispace.muni.cz/munispace/catalog/book/1018</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9077-2018" target="_blank" >10.5817/CZ.MUNI.P210-9077-2018</a>

Jazyk výsledku

ruština

Název v původním jazyce

Formirovanije sociolingvističeskoj kompetencii na primere obučenija rečevomu etiketu v kontekste vybrannych gipotez usvojenija inostrannogo jazyka

Popis výsledku v původním jazyce

Odnoj iz važnych sostavljajuščich mežkul’turnoj kommunikativnoj kompetencii javljajetsja sociolingvističeskaja kompetencija, predstavljajuščaja soboj sposobnost’ osuščestvljat’ vybor lingvističeskoj formy i sposoba jazykovogo vyraženija, adekvatnychsituacii obščenija. Pri izučenii inostrannogo jazyka my obraščajem osoboje vnimanije na formirovanije sociolingvističeskoj kompetencii učaščichsja i usvojenije imi formul rečevogo etiketa, kotoryj pozvoljajet ustanovit’ kontakt s sobesednikom v sootvetstvii s suščestvujuščimi normami obščenija.Priobretenije učaščimisja sposobnosti ponimat’ inostrannyj jazyk i pol’zovat’sja im javljajetsja predmetom izučenija otdel’noj discipliny –usvojenija vtorogo (inostrannogo) jazyka.V dannoj stat’je predstavleno kratkoje opisanije osnovnych podchodov k sozdaniju teorij usvojenija inostrannogo jazyka, a takže formirovanije sociolingvističeskoj kompetencii i ovladenije učaščimisja formulami rečevogo etiketa v kontekste vybrannych gipotez usvojenija inostrannogo jazyka.

Název v anglickém jazyce

The Development of Sociolinguistic Competence on Example of Teaching Speech Etiquette in the Context of Chosen Hypothesis of Second Language Acquisition

Popis výsledku anglicky

Being one of the important constituents of intercultural communicative competence sociolinguistic competence is the ability to choose linguistic forms and expressions adequate to the particular communication situation. When studying a foreign language, we pay special attention to the formation of sociolinguistic competence of learners and to the acquisition of speech etiquette formulas, which allows learners to establish contact with the interlocutor in accordance with the existing norms of communication. An acquisition of the ability to understand and use a foreign language is the subject of a separate field of study –Second Language Acquisition. This article presents a brief description of the main approaches to the theories of Second Language Acquisition, as well as the formation of sociolinguistic competence and mastering the usage of speech etiquette formulas by the learners in the context of selected hypothesis of Second Language Acquisition.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Актуальные проблемы обучения русскому языку XIII

ISBN

9788021090774

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

141-149

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2018

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

000527800600017