Integrace autentických literárních textů do výuky cizích jazyků: přehledová studie

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F18%3A00106750" target="_blank" >RIV/00216224:14410/18:00106750 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Integrace autentických literárních textů do výuky cizích jazyků: přehledová studie
Popis výsledku v původním jazyce
Tato studie se zabývá integrací autentických literárních textů do výuky cizích jazyků. Stručně vymezuje základní pojem autentický literární text, a to zejména z pohledu didaktiky cizího jazyka, ve zkratce odhaluje role, které autentické literární texty mají ve výuce cizích jazyků a následně představuje některé zahraniční i domácí výzkumy, které se svým konceptem zaměřují na danou problematiku. Jednotlivé studie jsou rozděleny do několika kategorií s ohledem na cíle empirických výzkumů.
Název v anglickém jazyce
Integration of authentic literary texts into foreign language lessons: overview
Popis výsledku anglicky
This study deals with the integration of authentic literary texts into foreign language lessons. It briefly defines the basic concept of authentic literary text from the perspective of foreign language teaching, followingly it reveals, in short, the roles which authentic literary texts play in teaching foreign languagesm and then it presents some foreign and Czech researches that focus on the issue. Individual presented studies are divided into several categories with respect to the objectives of their empirical research.

Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2018
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)