Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F21%3A00129487" target="_blank" >RIV/00216224:14410/21:00129487 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://bein.ped.muni.cz/media/3378425/bein_sumar_dobre_praxe_fin_vazby.pdf" target="_blank" >https://bein.ped.muni.cz/media/3378425/bein_sumar_dobre_praxe_fin_vazby.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi

Popis výsledku v původním jazyce

Inkluzivní škola usiluje o co největší zapojení všech aktérů a aktérek do života školy. Vedení, učitelský sbor, asistentský a poradenský personál, žáci, žákyně, jejich rodiče a pečovatelé – ti všichni jsou vnímáni jako důležití partneři ve vzdělávání a výchově. Základem tohoto komplexního partnerství je vzájemná důvěra a přesvědčení o společném cíli – maximálním rozvoji vzdělávacího potenciálu a osobnosti každého jednotlivého žáka a žákyně. Vzájemnou důvěru a sladění se na společných cílech je třeba systematicky budovat. Budování vztahů a zavádění opatření, které by směřovaly k vytváření pozitivních vazeb a prostředí není jednoduché. Počáteční ostych, nedůvěra či obavy jsou přirozenou reakcí, kterou lze systematickým úsilím pracovníků a pracovnic školy překonat či alespoň zmírnit. V Sumáři inkluzivního vzdělávání vycházíme z praxe škol v České republice. Snažíme se vám v něm zprostředkovat jejich zkušenosti, výzvy, které před nimi stály, a způsoby, jakými se s nimi poprali. Sdíleli s námi dobrou praxi, zajímavé nápady, tipy na konkrétní aktivity, mluvili o tom, co se jim osvědčilo a v čem jim opatření přišla podstatná. V Sumáři se vám snažíme představit: tuto dobrou praxi, co můžete ve škole dělat a jak, co si při tom dát pozor, na co naopak nezapomenout. Škola, které se podaří vybudovat pozitivní klima školy, poskytuje pozitivní a příjemné prostředí, v němž se všichni aktéři a aktérky cítí dobře a mají sami zájem podílet se na životě školy. Tato publikace byla realizována v rámci projektu „BeIN – Bariéry v inkluzi a jejich překonávání – implementace v prostředí českých základních škol“ za finanční podpory Technologické agentury České republiky v programu ÉTA (kód projektu TL02000064). Projekt je realizovaný na Institutu výzkumu inkluzivního vzdělávání Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity.

Název v anglickém jazyce

Summary of good practice - sharing practice in inclusion

Popis výsledku anglicky

the book conveys schools' experiences with inclusive education, the challenges they faced, and the ways they tackled them. We share good practice, interesting ideas, tips for specific activities. In the Summary, we try to introduce you to: this good practice, what you can do at school and how, what to watch out for and what not to forget. This publication was realized as part of the project "BeIN - Barriers to inclusion and their overcoming - implementation in the environment of Czech elementary schools" with the financial support of the Technology Agency of the Czech Republic in the ÉTA program (project code TL02000064). The project is implemented at the Institute for Research in Inclusive Education of the Faculty of Education of Masaryk University.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

<a href="/cs/project/TL02000064" target="_blank" >TL02000064: Bariéry v inkluzi a jejich překonávání - implementace v prostředí českých základních škol</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2021

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů