Empatie a symbióza jako nově akcentované hodnoty v současné české literatuře pro děti a mládež

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F22%3A00128705" target="_blank" >RIV/00216224:14410/22:00128705 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.unipo.sk/public/media/44576/2022-odjl-02.pdf#009" target="_blank" >https://www.unipo.sk/public/media/44576/2022-odjl-02.pdf#009</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Empatie a symbióza jako nově akcentované hodnoty v současné české literatuře pro děti a mládež

Popis výsledku v původním jazyce

Studie se zabývá interpretacemi děl současné české literatury pro děti a mládež (Markéta Pilátová: Bába Bedla; Olga Stehlíková: Mojenka) v nichž zastávají důležitou axiologickou, formativní i emocionální funkci empatie a symbióza. Studie, kombinující postupy literárněvědné analýzy s psychologií vztahu k přírodě, si klade otázku, zda se v rámci intencionální literatury pro děti a mládež nerozvíjí nový genologický subtyp tzv. „ekoliteratury“, která není definována použitými kompozičními postupy a prostředky, ale tím, jak představuje teoretický koncept přírody, kultury a člověka na základě seznámení s ontickým konfliktem kultury s přírodou.

Název v anglickém jazyce

Empathy and symbiosis as newly emphasized values in contemporary Czech literature for children and youth

Popis výsledku anglicky

The study deals with interpretations of works of contemporary Czech literature for children and youth (Markéta Pilátová: Bába Bedla; Olga Stehlíková: Mojenka) in which empathy and symbiosis play an important axiological, formative and emotional function.The study, combining the procedures of literary analysis with the psychology of the relationship to nature, asks whether a new geneological subtype of so-called „ecoliterature“ is developing within the intentional literature for children and youth, which is not defined by the compositional procedures and means used, but by how it represents theoretical concept of nature, culture and man based on familiarization with the ontic conflict of culture with nature.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60206 - Specific literatures

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

O dieťati, jazyku, literatúre. Časopis pre otázky rozvíjania komunikačnej a literárnej kompetencie

ISSN

1339-3200

e-ISSN

—

Svazek periodika

10

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

SK - Slovenská republika

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

9-19

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—