Historické konsekvence základní školy

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14510%2F05%3A00012859" target="_blank" >RIV/00216224:14510/05:00012859 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Historické konsekvence základní školy

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek přibližuje základní historické mezníky vývoje české primární a nižší sekundární školy. Jde o časově velmi dlouhé období od prvních křesťanských škol na našem území až po současné proměny. V centru pozornosti stojí geneze české jednotné základníškoly.

Název v anglickém jazyce

Historical consequence of basic school

Popis výsledku anglicky

The paper briefly examines important milestones in the development of Czech primary and secondary school. It looks at the long period prom the founding of the first church schools to the present process of schooling transformation and reformation. Attention is paid to the development of unified basic school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F05%2F0246" target="_blank" >GA406/05/0246: Obsahová dimenze kurikula základní školy</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Orientace české základní školy

ISBN

80-210-3870-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

—

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

20. 10. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—