Activation pupil with health disabled in school's physical education education
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14510%2F12%3A00068717" target="_blank" >RIV/00216224:14510/12:00068717 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012" target="_blank" >10.5817/CZ.MUNI.M210-5933-2012</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
slovinština
Název v původním jazyce
Zaradenie žiaka so zdravotným oslabením v povinnej telesnej výchove
Popis výsledku v původním jazyce
Cieľom práce Zaradenie žiaka so zdravotným oslabením v povinnej telesnej výchove bolo získať poznatky o realizácii školských foriem telesnej a športovej výchovy pre žiakov so zdravotným oslabením. Chceli sme získať názor učiteľov telesnej výchovy na integrovanú a zdravotnú telesnú a športovú výchovu, ich názor na integráciu, ako aj vzájomné prejavy v interakcii medzi intaktnými žiakmi a žiakmi so zdravotným oslabením. Zameriavame sa aj na zistenie počtu žiakov zaradených do zdravotnej alebo integrovanejtelesnej výchovy v Trenčianskom samosprávnom kraji. Na základe získaných údajov môžeme konštatovať, že na sledovaných školách narastá počet študentov, ktorí sú oslobodení od telesnej výchovy a súčasne nie sú zaradení ani do integrovanej alebo zdravotnejtelesnej výchovy.
Název v anglickém jazyce
Activation pupil with health disabled in school's physical education education
Popis výsledku anglicky
The aim of work Activation pupils with health disabled in school's physical education was acquired knowledge about school forms a physical education for pupils who are disabled. We wanted to gain opinion of teacher's physical education about integrated physical and health physical and sport education, their opinion for integration and mutual statements interactions between pupils without disability and pupils with disability. We are focusing on finding out quantity of pupils who are integrated to the health sport education and integrated physical education and sport in Trencin's autonomy region. On the ground date, we can tell that the quantity of disabled pupils who do not attend physical education is progressive and they are not integrated neither inintegrated physical education and sport or health physical education.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AK - Sport a aktivity volného času
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
O - Projekt operacniho programu
Ostatní
Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
Soudobé podněty v pedagogice tělesné výchovy I.
ISBN
9788021059320
Počet stran výsledku
15
Strana od-do
24-38
Počet stran knihy
153
Název nakladatele
Masarykova univerzita
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—