Writing: Searching for the Semantic Principle of French Texts
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14640%2F12%3A00061015" target="_blank" >RIV/00216224:14640/12:00061015 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
francouzština
Název v původním jazyce
Expression écrite : A la recherche du geste sémantique français
Popis výsledku v původním jazyce
La maitrise de l?expression ecrite d?une langue etrangere au niveau academique est sans doute une aptitude langagiere qui pose aux apprenants le plus de problemes. Etant donne que choisir la langue de redaction signifie inevitablement opter pour un modede pensee, la difficulte majeure ne reside pas dans les systemes grammatical et linguistique dissemblables mais dans les differences culturelles et intellectuelles de la conception du texte. Il s?avere donc primordial de faire decouvrir aux etudiants lesprincipes fondamentaux de la structuration des idees de la langue cible. La communication se fixe pour objectif de presenter le cours d?expression ecrite destinee aux etudiants des disciplines non-philologiques a travers l?universite desirant apprendrea bien rediger des textes français a des fins universitaires et scientifiques. Nous aimerions demontrer comment il est possible de faire face aux besoins varies d?un public heterogene avec des attentes, motivations et dispositions dispara
Název v anglickém jazyce
Writing: Searching for the Semantic Principle of French Texts
Popis výsledku anglicky
The aim of this paper is to share experience of the course of French written expression for students of non-philological disciplines across the university. This course is one of a hundred of courses innovated and newly created in the Compact Project carried out in 2009-2012 by the Masaryk University Language Centre, the largest language centre in the Czech Republic. The goal of this project was to improve language teaching in a complex and innovative way and respond to the changing needs of learners. Anew project entitled Impact took over in May 2012 in order to pursue those activities on the national level. We would like to demonstrate how to effectively cope with diverse needs of a heterogeneous audience with disparate expectations, motivations andcompetences while concentrating on cultural and intellectual differences in the process of text creation.
Klasifikace
Druh
O - Ostatní výsledky
CEP obor
AJ - Písemnictví, mas–media, audiovize
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
O - Projekt operacniho programu
Ostatní
Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů