Využití videa v profesní přípravě učitelů: pardubická zkušenost

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F11%3A39891999" target="_blank" >RIV/00216275:25210/11:39891999 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití videa v profesní přípravě učitelů: pardubická zkušenost
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola představuje využívání videa na Filozofické fakultě Univerzity Pardubice v rámci přípravného vzdělávání učitelů anglického jazyka, a to jak v původním pětiletém magisterském studijním programu Učitelství pro ZŠ, studijní obor Učitelství anglického jazyka pro ZŠ, tak ve studiu strukturovaném: bakalářském - studijní obor: Anglický jazyk - specializace v pedagogice a navazujícím magisterském - studijní obor: Učitelství anglického jazyka.
Název v anglickém jazyce
Using video in pre-service teacher education: Pardubice experience
Popis výsledku anglicky
The chapter introduces how is video used in pre-service English language teacher education at the Faculty od Arts and Philosophy, University of Pardubice. Focus is placed on five-year study programme for future English language teachers in primary schools, as well as on structured study programme: English Language Teacher Education - 3 year BA program English for Education and Language Teacher Education - 2 year MA program English.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum
ISBN
978-80-7315-213-0
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
76-84
Počet stran knihy
200
Název nakladatele
PAIDO
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)