Výuka katechismu - každodennost kněze a žáka ve druhé polovině 19. století

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F15%3A39900814" target="_blank" >RIV/00216275:25210/15:39900814 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Výuka katechismu - každodennost kněze a žáka ve druhé polovině 19. století
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek mapuje všechny aspekty výuky katechismu ve druhé polovině 19. století. Stať se zabývá státní legislativou a školskými zákony, které se výuky náboženství ve sledovaném období dotkly, a přibližuje, jakým způsobem byla obsazována místa katechetů ajaké požadavky byly na adepty kladeny. Vedle toho sleduje organizaci a způsob výuky katechismu, počet hodin v různých typech hodin, druhy učebnic a metodiku, podle níž se vyučovalo.
Název v anglickém jazyce
Teaching Catechism - the Everydayness of a Priest and a Pupil in the Second Half of the 19th Century
Popis výsledku anglicky
The paper focuses on all aspects of teaching catechism in the second half of the 19th century. The article deals with state legislation and the education laws relating to teaching religion in the observed period. It also describes how catechist posts were filled up and what demands were placed on the applicants. In addition, the paper studies the organization and the way of teaching catechism; a number of lessons in various types of schools, kinds of textbooks and methodology according to which catechism was taught.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AB - Dějiny
OECD FORD obor
—

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2015
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)