Behavioral disorders of children in children's homes and re-education facility from the point of view of educators

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F20%3A39917251" target="_blank" >RIV/00216275:25210/20:39917251 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://www.cvtisr.sk/buxus/docs//prevencia/Prevencia_2-3_2020-2.pdf" target="_blank" >https://www.cvtisr.sk/buxus/docs//prevencia/Prevencia_2-3_2020-2.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
slovinština
Název v původním jazyce
Poruchy správania u detí v detskom domove a prevýchovnom zariadení z pohľadu vychovávateľov
Popis výsledku v původním jazyce
Príspevok prezentuje výskumné zistenia o tom, ako vychovávatelia v českých detských domovoch a detských domovoch so školou, vnímajú problémové správanie a poruchy správania u detí s nariadenou ústavnou výchovou (starostlivosťou), frekvenciu i závažnosť týchto porúch, ale i to ako k nim pristupujú.
Název v anglickém jazyce
Behavioral disorders of children in children's homes and re-education facility from the point of view of educators
Popis výsledku anglicky
The paper presents research findings on how educators in Czech orphanages and orphanage with school perceive problem behavior and behavioral disorders in children with prescribed institutional education (care), the frequency and severity of these disorders, but also how they approach them.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2020
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)