The First Muslim Girls’ Schools in the Cultural Environment of the Southern Caucasus: Problems, Solutions, Perspectives

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216275%3A25210%2F24%3A39922700" target="_blank" >RIV/00216275:25210/24:39922700 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

ruština

Název v původním jazyce

Первые мусульманские школы для девочек на Южном Кавказе

Popis výsledku v původním jazyce

Предметом статьи являются первые мусульманские школы для девочек на Южном Кавказе. Цель исследования – выявить трудности воспитания образованных мусульманских девочек. Когда царская Россия обосновалась на Южном Кавказе, в регионе не было школ, отвечающих образовательным стандартам того времени. Мусульманские дети обучались в старинных муллаханах. Девочкам, как правило, не разрешалось получать образование, а даже если и разрешали, то они не могли посещать школу совместного обучения. Азербайджанская интеллигенция, окончившая русские школы, была убеждена, что эти проблемы могут быть решены реформой образования. Руководствуясь этой логикой, они поддержали образовательную реформу центрального правительства. Позднее, та же группа интеллектуалов нашла различные пути сделать образование общедоступным. В результате первая светская мусульманская школа для девочек на мусульманском Востоке была открыта 1901 году в Баку.

Název v anglickém jazyce

The First Muslim Girls’ Schools in the Cultural Environment of the Southern Caucasus: Problems, Solutions, Perspectives

Popis výsledku anglicky

The subject of the article is the first Muslim girls’ schools in the South Caucasus. The aim of the research is to reveal the ordeals involved in raising educated Muslim girls. When Imperial Russia settled in the South Caucasus, there were no schools in the region that met the educational standards of the time. Muslim children were educated in old-style mullakhanas. Girls were not normally allowed to receive education, and even if they were, they could not attend a coeducational school. Azerbaijani intellectuals who had graduated from Russian schools were convinced that these problems could be solved by educational reform. With this logic, they supported the education reform of the central government. At a later stage, the same group of intellectuals found different ways to generalize education. Eventually, the first secular Muslim girls’ school in the Muslim East opened in Baku in 1901.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2024

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

ИСЛАМ И МУСУЛЬМАНЕ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ ЕВРАЗИИ ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

ISBN

978-5-905372-62-9

Počet stran výsledku

25

Strana od-do

262-287

Počet stran knihy

654

Název nakladatele

Institute of knowledge integration

Místo vydání

Georgia Tbilisi

Kód UT WoS kapitoly

—