Řízení samostatné práce studentů ve fyzice na vysokých školách

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216305%3A26220%2F02%3APU29253" target="_blank" >RIV/00216305:26220/02:PU29253 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Steuerung der Selbständigen Arbeit der Studenten in Physik an der Hochschulen.

Popis výsledku v původním jazyce

In Anbetracht des zeitlich begrenzten Umfangs des Physikkurses in den neuen Bildungsplänen der Fakultät für Elektrotechnik und Kommunikationstechnologien (FEKT) der Technischen Universität Brno, die vom akademischen Jahr 2002/2003 eingeführt werden sind,müssen Studenten ausgewählte Partien studieren selbständig. Die sind aber im ersten Semester für die Studienform noch nicht vorbereitet, so dass sie spezielle Studientexte brauchen, die sie geeignet führen können. Ein Fachkollektiv an dem Institut für Physik der FEKT, das im Rahmen des Grants des Fonds für Entwicklung der Hochschulen entstanden wurde, beschäftigt sich mit der Schöpfung der Studientexte.

Název v anglickém jazyce

Control of the self-work of university students in Physics

Popis výsledku anglicky

In the novel curricula for the FEEC of Brno University of Technology, which will be relevant from the Academic year 2002/2003, the Physics course is limited only into two terms. The first term includes 2 hour Lecture, 1 hour Seminar and 2 hour Laboratorysession per week, second one 3 hour Lecture, 1 hour Seminar and 1 hour Laboratory session. Due to the restricted volume, this course will not be exhaustive, the lectures on selected parts only will be given. The students are obliged to present a certaiin level of basic knowledge and skills. If the previous student's knowledge is not sufficient, he must cover it up by the individual work. Unfortunately, most of Technical University students have no idea about this kind of non-assisted self-study. Thatiswhy they need a quality support in the form of the structured textbook that could target them to the study without the teacher's help. The presented paper deals with the project of effective students' guide in Physics education.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Ingenieurpädagogik

ISSN

0724-8873

e-ISSN

—

Svazek periodika

48

Číslo periodika v rámci svazku

9

Stát vydavatele periodika

AT - Rakouská republika

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

329-333

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—