Nanovědy a nanotechnologie v inženýrském vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216305%3A26220%2F05%3APU50710" target="_blank" >RIV/00216305:26220/05:PU50710 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Nanoscience and nanotechnology in engineering education

Popis výsledku v původním jazyce

The emerging field of nanoscience and nanotechnology is leading to a technological revolution in the new millennium. The application of nanotechnology has enormous potential to greatly influence the world in which we live. From consumer goods, electronics, computers, information and biotechnolo-gy, to aerospace defense, energy, environment, and medicine, all sectors of the economy are to be profoundly impacted by nanotechnology. Therefore, nanotechnology education should be integrated into mainstream unndergraduate engineering curricula. Government, industry and university bodies should foster collaboration among themselves in order to educate students in nanotechnology.

Název v anglickém jazyce

Nanoscience and nanotechnology in engineering education

Popis výsledku anglicky

The emerging field of nanoscience and nanotechnology is leading to a technological revolution in the new millennium. The application of nanotechnology has enormous potential to greatly influence the world in which we live. From consumer goods, electronics, computers, information and biotechnolo-gy, to aerospace defense, energy, environment, and medicine, all sectors of the economy are to be profoundly impacted by nanotechnology. Therefore, nanotechnology education should be integrated into mainstream unndergraduate engineering curricula. Government, industry and university bodies should foster collaboration among themselves in order to educate students in nanotechnology.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

JA - Elektronika a optoelektronika, elektrotechnika

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Physics teaching in engineering education PTEE 2005

ISBN

80-903063-6-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

6-5

Název nakladatele

Brno University of technology

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

29. 6. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—