Achieving equity in and through tertiary education

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00237752%3A_____%2F06%3A%230000156" target="_blank" >RIV/00237752:_____/06:#0000156 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Achieving equity in and through tertiary education

Popis výsledku v původním jazyce

This paper offers a comprehensive overview of the equity related issues in the Czech tertiary education. It surveys available research data on educational inequalities in the tertiary sector and analyses the existing policies and policy debates in this area.

Název v anglickém jazyce

Achieving equity in and through tertiary education

Popis výsledku anglicky

This paper offers a comprehensive overview of the equity related issues in the Czech tertiary education. It surveys available research data on educational inequalities in the tertiary sector and analyses the existing policies and policy debates in this area.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Tertiary Education in the Czech Republic: Country Background Report for OECD Thematic Review of Tertiary

ISBN

80-86302-37-7

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

—

Počet stran knihy

159

Název nakladatele

Centrum pro studium vysokého školství

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—