Přirozená autorita ve vrstevnických vztazích a její význam v prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F27132781%3A_____%2F11%3A%230000056" target="_blank" >RIV/27132781:_____/11:#0000056 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Přirozená autorita ve vrstevnických vztazích a její význam v prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže

Popis výsledku v původním jazyce

V oblasti prevence sociálně patologických jevů je nezbytné zaměřit pozornost zejména na význam autority ? ve smyslu vlivu jedince uvnitř vrstevnické skupiny, a to nejen v oblasti poskytování programů zaměřených na posilování osobnostních kompetencí, alei v oblasti diagnostické depistáže jedinců, kteří jsou sociálně patologickými jevy ohroženi. Jedinci s nedostatečným vlivem mezi vrstevníky se stávají primárním zdrojem vzniku těchto jevů ve skupině. Příspěvek představuje možnosti diagnostiky vycházejícíze standardních sociometrických metod kombinovaných s arteterapeutickými prvky a zároveň nabízí ukázku programu, kde se těchto postupů využívá i k posilování individuálně určených osobnostních kompetencí. Preventivní program je obohacen rovněž o techniky sociodramatu a techniky využívající se v assessment centrech.

Název v anglickém jazyce

A position of authority and peer relations and its importance in prevention of socially pathological phenomena in children and youth

Popis výsledku anglicky

In the area of prevention of socially pathological phenomena it is crucial to focus particularly on the importance of authority - in the terms of influence of an individual within the peer group; not only in providing programs aimed at enhancing personaldevelopment, but also in the diagnostic screening of individuals who are threatened by socially pathological phenomena. Individuals with a lack of influence among their peers become the primary source of these phenomena in the group. The subscription presents the possibilities of diagnosis based on standard sociometric techniques combined with art-therapeutical elements and offers a sample programme, which also uses these methods for enhancing individual personal development. The preventive programme is also enriched by techniques and techniques using socio-drama in assessment centres.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

ACTA UNIVERSITATIS CAROLINAE PHILOSOPHICA ET HISTORICA 1 ? 2008. STUDIA PSYCHOLOGICA X

ISSN

0567-8293

e-ISSN

—

Svazek periodika

X

Číslo periodika v rámci svazku

2011

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

163-176

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—