About new general conditions of pronunciation training in teaching German as a foreign language on Czech (secondary) schools

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13410%2F12%3A43883483" target="_blank" >RIV/44555601:13410/12:43883483 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
němčina
Název v původním jazyce
Zu neuen Rahmenbedingungen der Ausspracheschulung im Deutschunterricht an tschechischen Schulen
Popis výsledku v původním jazyce
Den schon einige Jahre dauernden "Konkurrenzkampf" zwischen den zwei in Tschechien am häufigsten unterrichteten Fremdsprachen, dem Deutschen und dem Englischen, hat das tschechische Schulministerium etwas kurzsichtig, aber eindeutig zugunsten der englischen Sprache entschieden und somit grundsätzliche Rahmenbedingungen des Deutschunterrichts an tschechischen Schulen radikal geändert.
Název v anglickém jazyce
About new general conditions of pronunciation training in teaching German as a foreign language on Czech (secondary) schools
Popis výsledku anglicky
The Czech School ministry has recently ruled the rivality between English and German as a foreign language for the English language, German became only a secondary position. This fact exerts influence on the main goals and contence as well as methodics of pronunciation training in teaching German as a foreign language on Czech (secondary) schools. The presendted article reflects this new trends.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2012
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Quo vadis Fremdsprachendidaktik. Zu neuen Perspektiven der Fremdsprachendidaktik
ISBN
978-3-8300-7104-4
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
153-161
Počet stran knihy
308
Název nakladatele
Dr. Kovacs Verlag
Místo vydání
Hamburg
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)