Nízkoprahová předškolní příprava pro děti ohrožené sociálním vyloučením

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F08%3A00004621" target="_blank" >RIV/44555601:13430/08:00004621 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Nízkoprahová předškolní příprava pro děti ohrožené sociálním vyloučením

Popis výsledku v původním jazyce

Jednou z determinant úspěšnosti uplatnění na trhu práce je míra dosaženého vzdělání. Ta je v prostředí sociálně vyloučených lokalit velmi nízká a souvisí také s nedostatečnou mírou přípravy na vzdělávání. Příspěvek představuje model nízkoprahové předškolní přípravy určené pro děti pocházející ze sociálně vyloučeného prostředí. Nízkoprahová předškolní příprava představuje alternativu k institucializovanému mechanismu podpory úspěšného zahájení školní docházky, kterým jsou přípravné třídy pro děti ze znevýhodňujícího sociokulturního prostředí. Jejich potenciál totiž může, s ohledem na specifika sociálně vyloučeného prostředí, zůstat v mnoha případech nenaplněn a pozdější neúspěchy ve vzdělávání podstatným způsobem ovlivňují možnost uplatnění dětí na trhupráce.

Název v anglickém jazyce

Outreach Pre-School Preparation for Children Endangered by Social Exclusion

Popis výsledku anglicky

One of the significant criteria to assert oneself on a job market is a level of achieved education, which is very low in the socially excluded areas.This fact coheres with unsatisfactory pre-school preparation of children from socialy exluded areas. Outreach pre-school preparation introduces establishing of preparatory classes as an alternative to an institutionalizing system which could be a possibility to support satisfactory start of an education for children affected by life in socially excluded areas which could be a reason that their potential can not be fulfilled and can cause problems in their later success on a labour market.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/1J037%2F05-DP2" target="_blank" >1J037/05-DP2: Příčiny a mechanismy vytváření vzdělávacích blokád příslušníků skupin z odlišného sociokulturního prostředí a formulace strategií k jejich překonávání.</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Nová role učitele - budoucnost učitelů ve světě práce v Moravskoslezském kraji

ISBN

978-80-7368-517-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

—

Název nakladatele

Ostravská univerzita

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Rožnov pod Radhoštěm

Datum konání akce

29. 4. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—