Changes in Pre-School Education of Children from Excluded Localities
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61988987%3A17450%2F15%3AA1601F2F" target="_blank" >RIV/61988987:17450/15:A1601F2F - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
polština
Název v původním jazyce
Zmiany w kształceniu przedszkolnym dzieci z obszarów wykluczenia społecznego
Popis výsledku v původním jazyce
W Czechach dzieci w wieku przedszkolnym kształcą się w przedszkolach od trzeciego do szóstego roku życia. Na ostatni rok przed rozpoczęciem obowiązkowej edukacji dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z obszarów wykluczenia społecznego oraz dla dzieci z odroczonym obowiązkiem szkolnym zostały utworzone klasy przygotowawcze przy szkołach podstawowych. Nowelizacja ustawy oświatowej tworzy obowiązek przyjęcia wszystkich dzieci w ostatnim roku przed rozpoczęciem obowiązkowej edukacji szkolnej doprzedszkoli lub do klas przygotowawczych. Dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych zostaną udzielone środki wsparcia.
Název v anglickém jazyce
Changes in Pre-School Education of Children from Excluded Localities
Popis výsledku anglicky
Pre-school children in the Czech Republic, namely between the ages of three and six, are educated in nursery schools. Preparatory classes for children with special education needs, children from socially excluded localities and children with postponed school attendance were founded at elementary schools for the last year of pre-school education prior to commencement of the obligatory school attendance. According to the amendment to the School Act, it shall be obligatory to admit all children for pre-school education, both to nursery schools and the preparatory classes, for the last year of pre-school education prior to commencement of the obligatory school attendance. Children with special education needs shall be provided with supporting measures.
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/7AMB14PL013" target="_blank" >7AMB14PL013: Pedagogické diagnostikování školní připravenosti dítěte jako profesní činnost učitele</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)<br>S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2015
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Zagadnienia społeczne
ISSN
2353-7426
e-ISSN
—
Svazek periodika
3
Číslo periodika v rámci svazku
1(3)
Stát vydavatele periodika
PL - Polská republika
Počet stran výsledku
71
Strana od-do
59-71
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—