Teaching Pronunciation: A reference for Teachers of English to Speakers of Other Languages
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F11%3A43880401" target="_blank" >RIV/44555601:13430/11:43880401 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Teaching Pronunciation: A reference for Teachers of English to Speakers of Other Languages
Popis výsledku v původním jazyce
This book review offers a thorough reflection of the well-known publication that deals with North-American English sound system. The description of the segmental sound system is being viewed critically due to the choice of diffrent transcription symbolsand significant novelty in the vowel system description. On the other hand very possitive and valuable is the description of typical American segmental sound features occuring in connected speech which are being described. Suprasegmental features description and all the teaching suplements together with the recorded materials offer a very good source for new generation of English language teachers who need to be aware of the sound of both American and British English.
Název v anglickém jazyce
Teaching Pronunciation: A reference for Teachers of English to Speakers of Other Languages
Popis výsledku anglicky
This book review offers a thorough reflection of the well-known publication that deals with North-American English sound system. The description of the segmental sound system is being viewed critically due to the choice of diffrent transcription symbolsand significant novelty in the vowel system description. On the other hand very possitive and valuable is the description of typical American segmental sound features occuring in connected speech which are being described. Suprasegmental features description and all the teaching suplements together with the recorded materials offer a very good source for new generation of English language teachers who need to be aware of the sound of both American and British English.
Klasifikace
Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
AI - Jazykověda
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Ostatní
Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název knihy nebo sborníku
ELT: Converging Approaches and Challenges
ISBN
978-1-4438-2980-9
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
203-209
Počet stran knihy
209
Název nakladatele
Cambridge Scholars Publishing
Místo vydání
Newcastle upon Tyne
Kód UT WoS kapitoly
—