Zprostředkování tvorby Karla Malicha dětem mladšího školního věku s uplatněním mezioborových přesdahů - výtvarného, hudebního a dramatického

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13430%2F18%3A43895242" target="_blank" >RIV/44555601:13430/18:43895242 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://f8a41b37-3228-4025-872f-f61b1c40af15.filesusr.com/ugd/01fd51_4fdd4feaa740446dbc0eb80ba608c993.pdf" target="_blank" >https://f8a41b37-3228-4025-872f-f61b1c40af15.filesusr.com/ugd/01fd51_4fdd4feaa740446dbc0eb80ba608c993.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Zprostředkování tvorby Karla Malicha dětem mladšího školního věku s uplatněním mezioborových přesdahů - výtvarného, hudebního a dramatického

Popis výsledku v původním jazyce

Kapitola se zabývá reflexí realizace galerijní animace v rámci výstavy Karla Malicha v Jízdárně Pražského hradu. Galerijní animaci připravili a realizovali studenti Pedagogické fakulty UJEP Ústí nad Labem oboru Učitelství pro 1. stupeň základních škol. Smyslem této akce bylo přiblížit tvorbu Karla Malicha dětem mladšího školního věku prostřednictvím výtvarných, hudebních a dramatických činností. Jde nám hlavně o to, aby současní studenti pedagogické fakulty primárního vzdělávání považovali tuto formu zprostředkování umění dětem za přirozenou součást kurikula edukačního procesu uměnovědných předmětů.

Název v anglickém jazyce

Mediation of Karel Malich artwork for primary school children with use of interdisciplinary overlaps - art, music and drama.

Popis výsledku anglicky

The chapter deals with a reflection of an animation in art gallery within the exhibition of Karel Malich in the Prague Castle Riding School. The animation was prepared and realized by students of Primary Education at Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem. The goal of this activity was to introduce the artwork of Karel Malich to primary school children through creative, music and drama activities. Our most important aim is to have the current students of the Faculty of Education consider this form of introducing art to children as a natural part of the curriculum of the educational process of art studies.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Kultura, umění a výchova - výběr z zextů 2013 - 2016, muzejní a galerijní pedagogika, edukace v kultuře

ISBN

978-80-904268-3-2

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

57-68

Počet stran knihy

274

Název nakladatele

Česká sekce INSEA, z.s.

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS kapitoly

—