Ekonomické aspekty statku vzdělání

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F44555601%3A13510%2F02%3A00001849" target="_blank" >RIV/44555601:13510/02:00001849 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Ekonomické aspekty statku vzdělání
Popis výsledku v původním jazyce
Ekonomický přístup ke vzdělání umožňuje jeho vymezení na základě teorie užitku. Charakterizuje ho jako veřejný statek, který je nadán pozitivní externalitou. Příspěvek je věnován zejména problematice alokace veřejných zdrojů při produkci tohoto statku. Sleduje finanční toky plynoucí do odvětví školství a jejich přerozdělování uvnitř tohoto odvětví. Zabývá se mechanismem financování tohoto statku a shrnuje argumenty zdůvodňující potřebu jeho optimalizace. Polemizuje též s některými návrhy na základě ekonomické návratnosti soukromých investic do vzdělání.
Název v anglickém jazyce
Economic Aspects of the Assets of Education
Popis výsledku anglicky
The economic access to education allows its classification according to the theory of use. In the contribution it is characterized as public goods, which are connected with positive externalities. The contribution is devoted especially to the problematicof public resources by allocation of this goods production. It observes the financial flow into the branch of education and their distribution inside this branch. It concens itself with the mechanism of goods financing and presents arguments for optimalization of needs. It polemicizes also with some suggestions on the basis of economic payback-period of the private investment in education.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AH - Ekonomie
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2002
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)