Přístup dětí se specifickými potřebami k předškolní péči

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F45773009%3A_____%2F23%3AN0000059" target="_blank" >RIV/45773009:_____/23:N0000059 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://katalog.vupsv.cz/fulltext/PB_UNICEF_2023_CZ.pdf" target="_blank" >https://katalog.vupsv.cz/fulltext/PB_UNICEF_2023_CZ.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Přístup dětí se specifickými potřebami k předškolní péči

Popis výsledku v původním jazyce

Policy Brief představuje dílčí poznatky z výzkumu zaměřeného na přístup dětí se specifickými potřebami ke službám rodinných center a dětských skupin. Stěžejním zjištěním je poměrně častá zkušenost provozovatelů uvedených služeb s docházkou těchto dětí. Bariérou jejich většího zapojení je zejména nedostatek financí pro zajištění odborné péče s ohledem na potřebný počet i kvalifikaci pečujících osob. Situaci by mimo jiné pomohlo legislativní ukotvení pozice asistenta pečující osoby. Daná oblast navíc trpí i deficitem specializovaných odborných služeb (psychologů, logopedů apod.) a jejich nedostatečnou koordinací a síťováním (je třeba spolupracovat mj. s odborníky na cizí kulturu a jazyky).

Název v anglickém jazyce

Access to pre-school care for children with special needs

Popis výsledku anglicky

This policy brief presents selected findings from research that focused on the access of children with specific needs to family centre and children’s groups services. The key finding concerned the relatively frequent experiences of the operators of such services with the attendance of such children. The barrier to the greater involvement of children with specific needs consists mainly of the lack of financing to ensure professional care with respect to the required number and qualifications of care providers. The situation would be eased, inter alia, via the legislative anchoring of the position of assistants to care providers. In addition, the sector also suffers from a lack of specialised professional services (psychologists, speech therapists, etc.) and the insufficient degree of coordination and interaction thereof (it is becoming increasingly necessary to engage with, for example, experts in foreign cultures and languages).

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

—

OECD FORD obor

50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů