Aktuální otázky vzdělávání dospělých: andragogika na prahu 21. století.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46358978%3A_____%2F11%3A%230000092" target="_blank" >RIV/46358978:_____/11:#0000092 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Aktuální otázky vzdělávání dospělých: andragogika na prahu 21. století.
Popis výsledku v původním jazyce
Publikace se zabývá analýzou sociálních a ekonomických aspektů, které determinují české a evropské vzdělávání dospělých. Dále přináší kritický rozbor kulturně-antropologických a edukačních teorií ve vztahu k možnostem rozvoje moderních forem a metod vzdělávání dospělých. Některé kapitoly se věnují andragogickému myšlení a jeho vlivu na rozvoj osobnosti člověka v postmoderní globalizované společnosti. Klíčovým tématem je další vzdělávání ovlivněné konceptem celoživotního učení.
Název v anglickém jazyce
Current Issues of Adult Education: Andragogy on the Threshold of the 21st Century
Popis výsledku anglicky
The publication deals with an analysis of social and economic aspects that determine Czech and European adult education. Moreover, it brings a critical analysis of cultural-anthropological and educational theories in relation to the development possibilities of modern adult education forms and methods. Certain chapters are devoted to andragogical thinking and its influence on the personality of man in the post-modern globalized society. A key topic is further education influenced by the lifelong learning concept.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F09%2F1950" target="_blank" >GA406/09/1950: Andragogický model učení a vzdělávání dospělých založený na získávání a rozvoji klíčových kompetencí</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)