Specifika narušené komunikační schopnosti a logopedické intervence u vysokoškolských studentů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46358978%3A_____%2F14%3A%230000194" target="_blank" >RIV/46358978:_____/14:#0000194 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Specifika narušené komunikační schopnosti a logopedické intervence u vysokoškolských studentů
Popis výsledku v původním jazyce
Narušená komunikační schopnost a logopedická intervence v období adolescence a ranné dospělosti u vysokoškolských studentů má svoje zvláštnosti. Spolupráce s komunikačními partnery a týmový přístup zvyšuje efektivitu péče o osoby s narušenou komunikačníschopností. Pomáhá řešit problémy nejen komunikační, ale i souvisící problémy pedagogické, psychologické a sociální. Součastí příspěvku je případová studie, která popisuje konkrétní intervenci z logopedické praxe.
Název v anglickém jazyce
Specificity of impaired communication ability and logopedic intervention of university students
Popis výsledku anglicky
Impaired communication ability and logopedic intervention during adolescence and early adulthood in university student is specific. Effeciency of care provided to people with impaired communication ability is enhanced through cooperation with the interlocutor and team approach. This helps resolve not just communication inaptness, but also related pedagogic, psychological and social issues. The paper includes a case study featuring a specific intervention from logopedic praktice.

Rok uplatnění
2014
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Rozvoj kompetencí vysokoškolských poradců napříč poradenským spektrem
ISBN
978-80-260-6483-1
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
107-115
Počet stran knihy
123
Název nakladatele
Asociace vysokoškolských poradců
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)