Problematika dalšího vzdělávání a pozice zájmového vzdělávání v něm

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46358978%3A_____%2F15%3A%230000255" target="_blank" >RIV/46358978:_____/15:#0000255 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Problematika dalšího vzdělávání a pozice zájmového vzdělávání v něm

Popis výsledku v původním jazyce

Další vzdělávání je jednou z fundamentálních etap celoţivotního učení společně s počátečním vzděláváním. Zahrnuje neformální a formální vzdělávání a značí se velkou rozmanitostí, proto je to oblast těţce analyzovatelná. Problémem je celková nedostatečnápozornost, nesystematičnost a absence jednotného rámce dalšího vzdělávání. Zájmové vzdělávání je jedním z jeho segmentů, který není dostatečně vnímán a analyzován. Příspěvek se zabývá problematikou dalšího vzdělávání a oblastí zájmového vzdělávání. Pohledem na vybrané výzkumy neformálního vzdělávání ve volném čase a analýzou vlastního dotazníkového šetření zájmového vzdělávání.

Název v anglickém jazyce

Further education problematics and the position of interest education in it

Popis výsledku anglicky

Further education is one of the fundamental phase of lifelong learning together with initial education. It includes informal and formal education and is denoted great diversity, therefore it is an area heavily analyzable. The problem is the overall lackof attention, unsystematic and lack of a unified framework for further education. Interest education is one of its segments, which is not adequately perceived and analyzed. The contribution deals with issues of further education and areas of interest education. View of selected researches informal education in leisure time and analysis of own a questionnaire survey interest education.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

N - Vyzkumna aktivita podporovana z neverejnych zdroju

Rok uplatnění

2015

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Je andragogika opravdu věda? aneb Jak mohu přispět k ukotvení andragogiky? Sborník z mezinárodní doktorandské andragogické konference 25. 3. 2015

ISBN

978-80-905240-5-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

18

Strana od-do

58-75

Název nakladatele

Erudio Patria, s.r.o.

Místo vydání

Ostrava

Místo konání akce

Praha

Datum konání akce

25. 3. 2015

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—