Revize amerických Standardů geografického vzdělávání v roce 2009. Může české učitele zeměpisu inspirovat?
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F09%3A%230000753" target="_blank" >RIV/46747885:24510/09:#0000753 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/6375/revize-americkych-standardu-geografickeho-vzdelavani-v-roce-2009.-muze-ceske-ucitele-zemepisu-inspir.html/" target="_blank" >http://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/6375/revize-americkych-standardu-geografickeho-vzdelavani-v-roce-2009.-muze-ceske-ucitele-zemepisu-inspir.html/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Revize amerických Standardů geografického vzdělávání v roce 2009. Může české učitele zeměpisu inspirovat?
Popis výsledku v původním jazyce
V článku se autor zabývá připravovanou revizí (2. vydáním) amerických Standardů geografického vzdělávání z roku 1994. V textu jsou porovnávány rozdíly mezi 1. vydáním z roku 1994 a návrhem 2. vydání z roku 2009 na tématu Rozmístění obyvatelstva a Charakteristiky obyvatelstva. Ve druhé části je příslušný americký standard porovnávaný s odpovídajícím českým vzdělávacím geografickým obsahem v RVP základního a gymnaziálního vzdělávání. Autor upozorňuje na možnou inspiraci při pedagogické realizaci tohoto tématu v české školní praxi, zvláště standardizaci v geografickém vzdělávání nutnou pro posuzování kvality odborné výuky a kvality práce učitele (standard práce učitele).
Název v anglickém jazyce
Revision of US gegraphy standards (draft) in 2009. Is it inspiration for Czech teachers?
Popis výsledku anglicky
The author deals with the revision of US geography standards (2nd ed.). The origin (1st ed.) comes from 1994. He compares dereference between the two editions and uses two themes: Distribution of Population, and Characteristics of Population. Next the author compares the US Standards with the similar geographical outcomes in the Czech geographical curriculum. He says this is inspiration for pedagogical realization of quality in geographical teaching and learning (for students as well as for Czech teachers).
Klasifikace
Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju
Ostatní
Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Metodický portál RVP
ISSN
1802-4785
e-ISSN
—
Svazek periodika
2009
Číslo periodika v rámci svazku
21.10.2009
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
5
Strana od-do
1-5
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—