Evaluace motivačního kurzu dramatické výchovy pro učitele primárního vzdělávání.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F46747885%3A24510%2F12%3A%230000853" target="_blank" >RIV/46747885:24510/12:#0000853 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://capv2012.pedf.cuni.cz/wp-content/uploads/2013/03/Sbornik.pdf" target="_blank" >http://capv2012.pedf.cuni.cz/wp-content/uploads/2013/03/Sbornik.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Evaluace motivačního kurzu dramatické výchovy pro učitele primárního vzdělávání.

Popis výsledku v původním jazyce

Aby mohla být dramatická výchova na základních školách v České republice vyučována, je důležité podpořit vzdělávání učitelů. Východiskem pro tuto podporu bylo zjištění názorů a postojů budoucích i současných učitelů primárního vzdělávání k oboru na základě účasti v krátkodobém ? šestihodinovém kurzu, přičemž byly sledovány i jejich případné změny v náhledu na výuku dramatické výchovy a zájem o další vzdělávání. Text přibližuje čtenáři realizaci a vyhodnocení jednorázového motivačního kurzu dramatické výchovy pro učitele primárního vzdělávání a studenty tohoto oboru. Jsou v něm popsány výsledky výzkumu, který byl realizován v letech 2008?2011. Výzkumným nástrojem se v něm staly dva dotazníky ? tzv. vstupní a výstupní dotazník, které byly sestaveny, abyzjistily názory a postoje učitelů a studentů k oboru dramatická výchova.

Název v anglickém jazyce

Evaluation of Drama teaching motivation course for the primary school teachers

Popis výsledku anglicky

In order to be able to teach drama education at primary schools it is very important to support teachers´education. Ascertaining the opinions and attitudes of the future and current primary school teachers towards the subject of drama teaching was the basis of the support that was realised as a short six-hourcourse. The purpose of this course was to monitor the possible changes in their opinions as well as their interest in further education. The article describes the realisation and evaluation of thismotivation course of drama teaching for the primary school teachers and for the students in this area. Also described are the results of the research that was done in 2008-2011. Two questionnaires were used as research tools -one for input and one for output, that were formed to ascertain teachers' and students' opinions and attitudes towards the subject of drama teaching.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

JEŽKOVÁ, V. (Ed.), (2012). Kvalita ve vzdělávání : Sborník příspěvků z XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu.

ISBN

978-80-7290-620-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

19-29

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha: Univerzita Karlova

Místo konání akce

Praha, Pedagogická fakulta UK

Datum konání akce

1. 1. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—