Diagnostika úrovně motorické kompetence pomocí testu „Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition“ v českém prostředí

Kód výsledku v IS VaVaI

RIV/46747885:24510/23:00011609 - isvavai.cz

Výsledek na webu

https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2243

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Diagnostika úrovně motorické kompetence pomocí testu „Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition“ v českém prostředí

Popis výsledku v původním jazyce

Tento příspěvek se pokouší zhodnotit proveditelnost testové baterie Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency 2nd Ed. (BOT-2) v českém prostředí u dětí předškolního a mladšího školního věku. Cílem studie je pomocí kvalitativní metody výzkumu poskytnout pedagogům a pracovníkům s dětmi zdroj, který usnadní informované rozhodnutí pro využití BOT-2 při reflektování specifik věkové kategorie.

Název v anglickém jazyce

Diagnosis of the level of motor competence using a test „Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition” in the Czech environment

Popis výsledku anglicky

This paper attempts to evaluate the feasibility of the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency 2nd Ed. (BOT-2) test battery in the Czech environment for preschool and younger school-age children. The aim of the study is to use a qualitative research method to provide educators and childcare workers with a resource that will facilitate informed decisions for the use of the BOT-2 while reflecting the specifics of the age group.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

—

OECD FORD obor

50100 - Psychology and cognitive sciences

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů