Interaktivní aktivity v prezentaci z hlediska typu a použití

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F09%3A43910152" target="_blank" >RIV/49777513:23420/09:43910152 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Interaktivní aktivity v prezentaci z hlediska typu a použití

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek navazuje na průzkum v oblasti interaktivních a multimediálních prezentací, realizovaný autorem na pracovišti didaktických a informačních technologií na Pedagogické fakultě v Plzni. Průzkum a následný rozbor autorských prací spolu s výsledky bylčástečně publikován prostřednictvím konference IGIP ? Strategie technického vzdělávání v reflexi doby 2009. Tento článek se zabývá některými vybranými aspekty zjištěných skutečností a předkládá je čtenáři uceleně a prostřednictvím nového pohledu. Rozšířená verze včetně doprovodných obrázků a dalších grafů je k dispozici na portálu CDMVT, vytvořeném za účelem podpory výuky didaktických a informačních technologií na FPE ZČU.

Název v anglickém jazyce

Interacive activities in the presenation in light of the type and using

Popis výsledku anglicky

The article continues research in the sphere of the interactive and multimedia presentations. It was realized on the workplace of didactic and information technologies at the Faculty of Education in Plzeň by the author of this article. The research and following analysis of the works together with results was partly publicized through the conference IGIP "The Strategy of Engineering Education in the Reflection of the Contemporary Era" 2009. This article deals with some aspects of the realized facts andbrings them compactly and in a new view. The elaborate version including the supporting pictures and graphs can be find on the portal CDMVT. It was made for support of teaching of didactic and multimedia technologies at FPE ZČU.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Trendy ve vzdělávání 2009

ISBN

978-80-7220-316-1

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

472-475

Název nakladatele

Votobia

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

25. 6. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

000291093000108