Simulační inkubátor jako aktivizační metoda výuky hudebního managementu na pedagogické fakultě

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23420%2F22%3A43965833" target="_blank" >RIV/49777513:23420/22:43965833 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://vydavatelstvi.pedf.cuni.cz/index.php/2022/08/19/teorie-a-praxe-hudebni-vychovy-vii-sbornik-prispevku-z-konference/" target="_blank" >https://vydavatelstvi.pedf.cuni.cz/index.php/2022/08/19/teorie-a-praxe-hudebni-vychovy-vii-sbornik-prispevku-z-konference/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Simulační inkubátor jako aktivizační metoda výuky hudebního managementu na pedagogické fakultě

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek čtenáře seznámí s tím, jakým způsobem lze zapracovat ekonomicko-manažerský nástroj v podobě inkubátoru do výuky na pedagogické fakultě. Výzkum využití simulačního inkubátoru jako aktivizační metody výuky je zapojen do výuky předmětu Základy managementu v hudbě a navazujících předmětů Grantové projekty v oblasti kultury, které jsou vyučovány na Katedře hudební kultury Pedagogické fakulty v Plzni. Předměty mají připravit budoucí pedagogy na roli projektového manažera v oblasti kulturních a uměleckých projektů. Studenti si osvojují teoretické znalosti a pojmosloví, které pak v simulovaném prostoru – v refektáři jezuitské koleje v Klatovech, tedy v inkubátoru, pomocí realizace vlastního uměleckého projektu vyzkoušejí.

Název v anglickém jazyce

Simulation incubator as an activization method of music management teaching at the faculty of pedagogy

Popis výsledku anglicky

The paper aims to show the reader how to use an economic-manager instrument in the shape of an incubator in the teaching process at the faculty of pedadogy. The research of importance of using a simulation incubator as an activization teaching method is integrated in the subject Introduction to Management in Music and further subjects - Grant Projects in Culture (taught at the Department of Music at the Faculty of Pedagogy in Plzen. These subjects should prepare the students for the future role of a project manager in the sphere of culture and art projects. Students acquire theoretical knowledge and terminology which they can later try realizing their own project in a simulated incubator - the former Jesuit College Refectory in Klatovy. The method of teaching Introduction of Music Management stems from Graham Wallas&apos; theory and his art of thinking, which is methodology bases of research.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

—

OECD FORD obor

50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů