Experience in developing russian as a foreign language textbooks for czech students

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F49777513%3A23670%2F18%3A43953388" target="_blank" >RIV/49777513:23670/18:43953388 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://ruscenter.hu/beta/upimg/Vestnik2018.pdf" target="_blank" >http://ruscenter.hu/beta/upimg/Vestnik2018.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

ruština

Název v původním jazyce

Опыт создания учебникков по РКИ для чешских учащихся

Popis výsledku v původním jazyce

Целью данной статьи является анализ учебных изданий по русскому языку как иностранному, опубликованных в Чешской Республике, а также опыта по их разработке. Для анализа выбраны три учебных комплекса по РКИ, созданных для чешской аудитории: учебник для средних и языковых школ «Твой шанс А1» (Fraus, 2018), материалы для подготовки к выпускному экзамену «Беседа и экзамен» (Fraus, 2015) и «Пособие по русскому языку» (Западночешский университет в г. Пльзень, 2013). Они рассматриваются с точки зрения их целевой аудитории, содержания, структуры, методологии и основных дидактических принципов в контексте общей ситуации преподавания РКИ в Чехиии, существующей в настоящее время на чешском рынке учебников и учебных материалов по РКИ. Анализируемые три учебных комплекса отражают основные дидактические принципы и тенденции, свойственные современным учебникам РКИ в регионе. В статье также отмечается, что создание успешного, конкурентоспособного проекта требует совместной работы авторов-практиков, а также специалистов различных областей. Приведенная в статье информация может быть полезна авторам учебников по РКИ, дидактикам и методистам, преподавателям и исследователям в области обучения РКИ не только из славянских стран.

Název v anglickém jazyce

Experience in developing russian as a foreign language textbooks for czech students

Popis výsledku anglicky

The present article aims at analysing the existing textbooks of Russian as a foreign language published in the Czech Republic, as well as the experience of such materials development. The article revises three textbooks of Russian as a foreign language published in the Czech Republic for Czech audience - textbook for secondary and language schools &quot;Tvoj shans A1&quot; (Fraus, 2018), final exam preparation book &quot;Beseda i examen&quot; (Fraus, 2015) and &quot;Posobie po russkomu jazyku&quot; (University of West Bohemia in Pilsen, 2013) in terms of their target audience, content, structure, methodology and didactic principles. The analysis is contextualised with an overview of general development of Russian as a Foreign Language Teaching in the Czech Republic as well as of current Russian as a Foreign Language textbook and teaching materials market in the country. Three analysed textbooks reflect the didactic principles and trends typical for modern teaching materials of Russian as a foreign language in the Czech Republic. The authors also emphasize that the development of a successful, competitive project requires the collaboration of practicioners and experts in various fields. The article can be useful for authors of Russian Language textbooks, didactics and methodologists, teachers and researchers in the field of Russian Language Teaching and Learning not only from Slavic countries.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60201 - General language studies

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Vestnik. Sovremennyj russkij jazyk: funkcionirovanije i problemy prepodavanija

ISSN

1788-9502

e-ISSN

—

Svazek periodika

32

Číslo periodika v rámci svazku

2018

Stát vydavatele periodika

HU - Maďarsko

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

36-46

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—