Současné podoby pedagogiky volného času

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12260%2F12%3A43884717" target="_blank" >RIV/60076658:12260/12:43884717 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Současné podoby pedagogiky volného času

Popis výsledku v původním jazyce

Stať mapuje současné perspektivy vymezující oblast v českém prostředí označovanou jako pedagogika volného času, a to se zvláštním zřetelem k pojetím vyvíjejícím se v anglicky mluvících zemích (zejm. Velká Británie a USA). Ukazuje se, že podrobnější zkoumání anglosaských konceptů leisure studies, leisure sciences, leisure education aj. má význam nejen z hlediska oborové terminologie, ale vede také k reflexi současného vymezení pedagogiky volného času v České republice a na Slovensku a k reflexi aktuálního vývoje této disciplíny v souvislosti s proměnami německé Freizeitpädagogik.

Název v anglickém jazyce

Current forms of the Pedagogics of Leisure

Popis výsledku anglicky

The article offers an account of current perspectives defining the field known in the Czech Republic as the Pedagogics of Leisure [literal translation], and does so with special attention to concepts developing in the English-speaking countries (especially Great Britain and the USA). More detailed study of the Anglo-American concepts of leisure studies, leisure sciences, leisure education etc. is turning out to be not only important simply from the point of view of terminology in the field, but to be leading to critical reflection on the current definition of the pedagogics of leisure in the Czech Republic and Slovakia and on the present development of this discipline in the context of the transformations of German Freizeitpädagogik.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2012

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Pedagogika

ISSN

0031-3815

e-ISSN

—

Svazek periodika

62

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

404-425

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—