Oční pohyby, čtení a dyslexie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F09%3A00010635" target="_blank" >RIV/60076658:12410/09:00010635 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Oční pohyby, čtení a dyslexie

Popis výsledku v původním jazyce

Studie je rozdělena do dvou částí, teoretické a empirické (výzkumné). Část teoretická podává nejprve stručný přehled očních pohybů, jejich druhů a různých funkcí, jež plní. Poté se zabývá očními pohyby u normálního, nedyslektického čtenáře. Nakonec přistupuje k charakteristice očních pohybů u dyslektiků, tak jak byly v průběhu uplynulých cca 30 let, kdy započal jejich intenzivní výzkum, prozkoumány. Část empirická předvádí vlastní výzkum. Čtenář se seznámí s výzkumným projektem, o tom, jak vypadá jednoz možných zařízení pro registraci očních pohybů, jak se s ním pracuje, jaké úlohy se používají, jak se získávají data či záznamy očních pohybů a jak se zpracovávají a interpretují. Přitom jsou reprodukovány základní myšlenky z části předchozí. Část empirická se skládá ze dvou studií, které spolu souvisejí. První studie se zabývá očními pohyby u dyslektiků, dětských a dospělých, a srovnává je s očními pohyby kontrolní skupiny, tj. skupiny normálně čtenářsky se vyvíjejících osob a pokouší

Název v anglickém jazyce

Eye movements, reading, and dyslexia

Popis výsledku anglicky

The study consists of the two parts: theoretical and empirical ones. The theoretical part deals with different kinds of eye movements, their functions, and eye movements in a normal, non-dyslexic reader. Finally, dyslexics´eye movements are studied in the course of the last 30 years when their intensive research has been started. The empirical part offers author´s own research. It deals with a research design, a concrete eye movement tracker, non-reading tasks, eye movement recordings and their interpretations. The empirical part consists of the two studies that are interconnected .The study I deals with eye movements in dyslexics and compares them with those of the control group. The aim is to find significant differences between both groups and to apply those differences to the diagnostics. The study II is aimed in prevention. It compares pre-schoolers´ eye movements with their (later) subsequent reading, beginning the 1st grade and ending the 5th grade of primary school. The design

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7373-055-0

Počet stran knihy

176

Název nakladatele

Fortuna

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—