Prezentace v prostředí MS PowerPoint a Prezi

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F13%3A43886337" target="_blank" >RIV/60076658:12410/13:43886337 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Prezentace v prostředí MS PowerPoint a Prezi

Popis výsledku v původním jazyce

Článek nastiňuje nové vývojové tendence v oblasti prezentačních materiálů. Jedná se o porovnání prezentací tvořených v prostředí MS PowerPoint a Prezi. Prostředí Prezi, jako jedno z nedávno rozšířených, umožňuje, oproti klasickému informativnímu prostředí MS PowerPoint, jiný pohled na tvorbu prezentací. Prezi se stalo ve světě velice populárním prostředkem k vytváření vizuálně i obsahově zajímavých materiálů, ve kterých je využit princip myšlenkových map. V příspěvku vycházím i z vlastních pedagogickýchzkušeností a zkušeností mých studentů, kteří měli možnost k vytváření prezentací využít obě prostředí. Z dosavadní výuky se pokouším zodpovědět otázky, zda nové prostředí studenty více motivuje k originálnímu pojetí téma prezentace, zda má vliv na způsob zpracování informací studenty a jejich výsledné prezentování. Neméně zajímavou otázkou je i vhodný výběr programu pro zadané téma prezentace.

Název v anglickém jazyce

MS PowerPoint and Prezi presentations

Popis výsledku anglicky

The article speaks about new development in electronic presentations. There is a comparison of presentations created in MS PowerPoint and in Prezi. Prezi allows another perspective in creating presentations than MS PowerPoint. Prezi has become very popular software around the world. It is used for creating both visually and substantively interesting materials, in which we can use mind maps. In the article I also speak about my own experience and my students' experience, who tried to use both kinds of software. I try to answer these questions: Are the students more motivated to create more interesting presentations in Prezi? How students represent information in Prezi? Are both interfaces useful for every topic?

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

DidInfo 2013

ISBN

978-80-557-0527-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

229-236

Název nakladatele

Univerzita Mateje Bela, Fakulta prírodných vied

Místo vydání

Banská Bystrica

Místo konání akce

Banska Bystrica

Datum konání akce

10. 4. 2013

Typ akce podle státní příslušnosti

WRD - Celosvětová akce

Kód UT WoS článku

—