Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Pro-healthy profits of yoga for children with hearing impairmants

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F23%3A43907403" target="_blank" >RIV/60076658:12410/23:43907403 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://sbc.org.pl/dlibra/publication/790947" target="_blank" >https://sbc.org.pl/dlibra/publication/790947</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    polština

  • Název v původním jazyce

    KORZYŚCI ZDROWOTNE JOGI U DZIECI Z UPOŚLEDZENIEM SŁUCHU

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Artykuł dotyczy ogólnie możliwości zastosowania jogi u dzieci z wadami słuchu w wieku szkolnymi uzasadnia potencjalne korzyści zdrowotne jogi dla tej grupy populacji. W tekście zawarto równieżwyniki badania naukowego, którego celem było stworzenie i zweryfikowanie trzymiesięcznego in-terwencyjnego programu ruchowego dla dzieci z wadą słuchu (8–15 lat) z późniejszą oceną korzyścizdrowotnych metodą PedsQL 4.0. Grupa eksperymentalna składała się z 6 chłopców i 2 dziewczynek,grupa kontrolna również składała się z 6 chłopców i 2 dziewczynek. W pediatrycznym badaniu kwe-stionariuszowym jakości życia PedsQL 4.0 nastąpił istotny wzrost średniego wyniku grupy ekspe-rymentalnej we wszystkich monitorowanych wymiarach, podczas gdy w grupie kontrolnej nastąpiłjedynie niewielki lub zerowy wzrost średniego wyniku w poszczególnych wymiarach. Istotny wzrostśredniej punktacji (z 63% do 81%) nastąpił w wymiarze „Zdrowie emocjonalne”. Po zakończeniu pro-gramu ćwiczeń interwencyjnych nastąpił również wzrost średniej punktacji (z 59% do 72%) w wy-miarze „Aktywność społeczna” oraz w wymiarze „Działalność szkolna” (z 67% do 79%). Ogólny średniwynik we wszystkich wymiarach wzrósł o 12% po ćwiczeniach jogi, w porównaniu do zaledwie 3%w grupie kontrolnej. Wyniki badania wskazują, że trzymiesięczne interwencyjne programy jogi mogąprowadzić do poprawy jakości życia dzieci z wadą słuchu i stanowią obiecujące narzędzie pozytyw-nej stymulacji ich stanu fizycznego i psychicznego.

  • Název v anglickém jazyce

    Pro-healthy profits of yoga for children with hearing impairmants

  • Popis výsledku anglicky

    The paper addresses the applicability of yoga in school-aged children with hearing impairmentsand discusses the potential health benefits of yoga for this population. The text includes the re-sults of the authors’ study, which aimed to validate a three-month intervention movement programbased on yoga for children with hearing impairments (8–15 years old). Health benefits were asses-sed using the PedsQL 4.0 method. Both the experimental and control groups consisted of 6 boysand 2 girls each. The pediatric quality of life questionnaire survey PedsQL 4.0 showed a significantincrease in the experimental group&apos;s mean score on all monitored dimensions, while the controlgroup had only a slight or a zero increase in the mean score on individual dimensions. A significantincrease in mean scores (from 63% to 81%) occurred in the &quot;Emotional Health&quot; dimension. Further-more, increases in mean scores were found after the intervention program in the &quot;Social Activity&quot;(from 59% to 72%) and &quot;School Activity” (from 67% to 79%) dimensions. The overall mean score inall dimensions increased by 12% after the yoga exercise intervention program compared to the 3%change shown in the control group. The results of the study indicate that three-month interventionyoga programs can lead to improvements in the quality of life of children and are a promising toolfor positive stimulation of their physical and mental status.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2023

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    JOGAw kontekstach kulturowych 5

  • ISBN

    978-83-66308-57-2

  • Počet stran výsledku

    24

  • Strana od-do

    55-78

  • Počet stran knihy

    215

  • Název nakladatele

    Akademia Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki

  • Místo vydání

    Katowice

  • Kód UT WoS kapitoly