Alois Toufar a jeho odkaz pro mimoškolní výtvarné vzdělávání
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F24%3A43910199" target="_blank" >RIV/60076658:12410/24:43910199 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://ojs.cuni.cz/vytvarnavychova/article/view/5177/4102" target="_blank" >https://ojs.cuni.cz/vytvarnavychova/article/view/5177/4102</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Alois Toufar a jeho odkaz pro mimoškolní výtvarné vzdělávání
Popis výsledku v původním jazyce
Text je věnován stručnému nastínění odkazu a významu českého výtvarného pedagoga Aloise Toufara (1919–1978), který svou celoživotní praktickou i teoretickou činností výraznou měrou ovlivnil uvažování nejen nad volnočasovou výtvarnou výchovou. Toufarova popularizační publikační činnost a zejména pak celosvětové úspěchy „jeho tzv. brtnických dětí“ u nás pevně postulovaly pozici mimoškolního výtvarného vzdělávání. Odkaz Toufarem nastavených pravidel a obsahů tvůrčích kroužků, dílen či jiných forem výtvarných mimoškolních aktivit je v českém prostředí, výše uvedené vzdělávací sféry, patrný dodnes.
Název v anglickém jazyce
Alois Toufar and his legacy for extracurricular art education
Popis výsledku anglicky
The text is devoted to a brief outline of the legacy and importance of the Czech art pedagogue Alois Toufar (1919–1978), who, with his lifelong practical and theoretical work, significantly influenced thinking not only about leisure-time art education. Toufar's popularizing publishing activity and especially the worldwide successes of "his so-called children of Brtnica" firmly postulated the position of extracurricular art education in our country. The legacy of the rules and contents of creative circles, workshops and other forms of creative extracurricular activities set by Toufar is still evident in the Czech environment, the aforementioned educational sphere.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2024
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Výtvarná výchova
ISSN
1210-3691
e-ISSN
2695-0669
Svazek periodika
64
Číslo periodika v rámci svazku
3-4
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
6-13
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—