Pedagogické mosty prof. dr hab. Bogusława Śliwerského, dr h.c.mult. Význam jeho osobnosti pro rozvoj česko-polské vzájemnosti v oblasti pedagogických věd
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F60076658%3A12410%2F25%3A43910751" target="_blank" >RIV/60076658:12410/25:43910751 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://journals.muni.cz/pedor/article/view/42758/35063" target="_blank" >https://journals.muni.cz/pedor/article/view/42758/35063</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.5817/PedOr2025-42758" target="_blank" >10.5817/PedOr2025-42758</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Pedagogické mosty prof. dr hab. Bogusława Śliwerského, dr h.c.mult. Význam jeho osobnosti pro rozvoj česko-polské vzájemnosti v oblasti pedagogických věd
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem textu je reflektovat význam osobnosti prof. Śliwerského a připome¬nout jeho dílo čtenářům v kontextu česko-polské spolupráce v oblasti pedagogických věd. Pod symbolickým významem mostu jsou představeny oblasti spolupráce významného polského vědce a vysokoškolského pedagoga s českou pedagogickou a vědeckou komunitou. Zmíněn je přehled Śliwerského klíčových publikací, představeny jsou oblasti projektové spolupráce a hovoří se o tématech, ve kterých lze komparovat vývoj české a polské pedagogiky.
Název v anglickém jazyce
Pedagogical bridges of Prof. Bogusław Śliwerski, Dr. h.c.mult. The significance of his personality for the development of Czechia-Poland mutuality in the field of pedagogical sciences
Popis výsledku anglicky
The aim of the text is to reflect on the importance of Prof. Śliwerski and to remind readers of his work in the context of Czechia-Poland cooperation in the field of educational sciences. Under the symbolic meaning of the bridge, the areas of cooperation between the eminent Polish scientist and university teacher and the Czech pedagogical and scientific community are presented. An overview of Śliwerski's key publications is mentioned, areas of project cooperation are presented, and topics in which the development of Czech and Polish pedagogy can be compared are discussed.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Pedagogická orientace
ISSN
1211-4669
e-ISSN
1805-9511
Svazek periodika
35
Číslo periodika v rámci svazku
2 (2025)
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
10
Strana od-do
167-176
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—